De jolis blocs de graines pour les oiseaux.

Es ist kalt im Winter.
Die Vögel haben nicht viel zu fressen.
Louisa et ses maman ont fabriqué deux blocs de graines pour les oiseaux, comme elles l’avaient déjà fait à la ferme de la Ganzau.
Joaquim, quant à lui, a jeté aux oiseaux quelques noix. Bravo à eux !

Des sculptures de glace dans la cour de l’école, oeuvres d’art éphémères.

On a voulu fabriquer des glaçons de décoration.

On a écrit la liste du matériel qu’on allait utiliser.
Il nous fallait du colorant. Pour fabriquer du colorant, il fallait d’abord tester nos feutres. On a donné les feutres qui ne marchaient plus à la maitresse et la maitresse les a coupés. On a pris la mousse à l’intérieur du feutre et on l’a mise dans l’eau et ça l’a colorée.
Après on est descendus dans notre petit repère et chacun a choisi un moule. On a mis des petites décorations dans les moules : des fleurs, de l’herbe, de la mousse, des pommes de pin, des brindilles, des samares. On a versé l’eau colorée dans les moules et on a mis une ficelle. La maitresse aussi a fait un glaçon. On a laissé tout ça dehors pendant la nuit et le lendemain matin c’était tout gelé.
Nous avons démoulé nos glaçons et nous les avons accrochés à l’arbre de la cour de récréation.
Après les maitresses sont venues faire des photos. Les enfants les ont admirés et ils ont dit que c’était très joli.
C’est une œuvre éphémère ça veut dire qu’elle ne restera pas très longtemps parce que les glaçons vont fondre.
Les CE1 de Mme Lechner

Un nouveau spectacle au gamelan.

Voici quelques photos de la dernière séance Gamelan avec Sylvie Chantriaux pour les élèves de CE2/CM1 .

« Juste avant les vacances, nous avons clôturé notre cycle en présentant notre travail à la classe de CE1 de Mme Ettlinger et à Mme Sanchez, maîtresse E.Nous en avons profité pour présenter notre livre fait de dessins et partitions qui explique notre travail et s’ouvre au fil de nos mélodies jouées.  »

Convivialité, jeux et sport pour le CE2/CM1 de M. Boltz avant les vacances de Noël.

Jeux partagés avec les CP de Mme Noss et de Mme Penot.

Tournoi de basket avec le CM1 de M. Cocheril.

Fisch’ ART de Noël : les vitraux

L’année passée, les élèves avaient créé des maisonnettes de Noël qui avaient été éclairées.

Cette année, le thème retenu a été « le vitrail ».

Regardez les belles créations des élèves accrochées sur les fenêtres des salles des maîtres. Grâce à leurs enseignants, ils ont pu montrer toute leur créativité !

Joyeux Noël !

Les élèves du dispositif ULIS fêtent Noël !

Bonne ambiance dans la classe d’ULIS !

« Fischart joue ! » avant Noël.

Le principe est simple et sympathique.

Comme l’année passée, une classe de « grands » fait jouer des élèves de CP ou de CE1.

Les grands apprécient de faire jouer leurs camarades moins âgés. Les plus jeunes sont contents que les grands s’occupent d’eux.

C’est un chouette moment partagé ! Pendant les vacances de Noël, jouer en famille est une belle idée pour remplacer les écrans.

 

Nouveau concert au gamelan.

Les CE2/CM2 bilingues, accompagnés par leurs enseignantes Mme Sammartino et Mme Saffroy, dirigés par Sylvie Chantriaux,  cheffe d’orchestre indonésien, ont présenté leur concert aux élèves de CE1 bilingues et à quelques invités.

Cela a été un vrai plaisir de voir les musiciens appliqués, concentrés.

Le marché de Noël de l’UPE2A.

Les élèves d’UPE2A ont préparé comme chaque année un très joli marché de Noël. Les élèves de l’école peuvent y acheter leurs jolis bricolages.

C’est l’occasion pour les élèves d’UPE2A de s’entraîner à parler en français et de rencontrer les camarades de l’école.

Cette semaine, ils sont allés dans le quartier voisin du Neudorf pour participer à un marché des associations.

C’est un grand projet réalisé avec leur maîtresse, Mme Tramut. Bravo à tous !

 

Les CE2/CM1 bilingues de Mme Gast au 5e lieu

Jeudi dernier, le 7 décembre, la classe de CE2/CM1 bilingue s’est rendue au 5e Lieu, place du château. Pendant un atelier d’1h30, les élèves ont pu découvrir comment s’était construite la Cathédrale au temps du Moyen-Age.

Tous ont eu pour objectif de résoudre le mystère suivant : Comment un monument construit il y a des centaines d’années peut-il être encore visible et tenir aujourd’hui ?

La classe a pu découvrir au travers de jeux de rôle, de maquettes à reconstruire et d’une vidéo, l’incroyable construction.
En sortant du 5e Lieu, les élèves ont pu observer les éléments nommés pendant l’atelier et repérer notamment les piliers, la rosace, la tour, les portes…