Dans le cadre de l’Odyssée citoyenne, les élèves de CM2 de M. Herrgott ont fait voter deux propositions de lois lors du forum des enfants. Et elles ont été votées à l’unanimité !

Jeudi et vendredi, les élèves de CE1 monolingues ont animé des ateliers jeux dans le gymnase de l’école. Etaient invités les élèves de CP de notre école mais aussi les élèves de grande section de Lezay Marnésia et de Jean Fischart.

Nos élèves de CE1 se sont très bien débrouillés pour expliquer les règles des jeux proposés à leurs camarades.  Quand un jeu était terminé, le groupe se déplaçait vers un autre tapis où les attendait un nouveau jeu.

Merci aux maîtresses pour cette belle organisation,  Mme Noss, Mme Derosière, Mme Lechner et Mme Pinheiro !

Quel beau buffet ! Des douceurs sucrées et salées…

A l’occasion de ce Frühstuck, mardi 30 mai 2023, les élèves se sont régalés. Et tout ça en allemand bien sûr !

Les maîtresses ont donné l’occasion aux élèves de partager un très bon moment.

Des parents sont venus donner un coup de main pour que tout se passe bien. Merci à eux !

Merci à Mme Sammartino, à Mme Gast et à Mme Deron, le trio de choc de la section bilingue, et à Mme Matmour et Mme Belhadj !

A l’emplacement de notre futur verger piéton, les élèves de CE1 de Mmes Lechner et Pinheiro ont planté de la rhubarbe, un cassis, un framboisier, des courges…

Retourner la terre, creuser, planter, arroser…

On a pu entendre plusieurs fois les enfants dire : « Maîtresse, j’ai trop adoré. »

Plus d’une cinquantaine de parents sont venus rencontrer les partenaires de l’école : sport, culture, numérique, aide aux devoirs, activités éducatives, soutien à la parentalité…

C’était aussi l’occasion de découvrir les différents métiers de notre école : intervenante en musique, enseignants, AESH, assistant d’éducation, service civique en discutant avec les professionnels présents…

Nous remercions les parents qui ont donné un grand coup de main, Mme Marques Da Costa et Mme Seferoglu, tous les partenaires présents, les enseignants, les AESH, notre assistante d’éducation et notre service civique !

Nous avons eu de la chance : un grand soleil et pas d’orage finalement. Dans la cour de l’école, les parents circulent de stand en stand.

Le buvette pour régaler les participants.

Les étudiants de l’AFEV expliquent comment fonctionnent les mentorats : suivi des devoirs et ouverture culturelle…

La police prête à répondre à toutes les questions !  Le permis internet, vous connaissez ?

La cantine, le périscolaire, les activités éducatives de la Ville de Strasbourg.

Pôle Sud présente son école de musique au groupe de parents accompagnés par « Eveil Meinau »

Invitation à un spectacle au gamelan par les CM2 de M. Gabarrot

Les assistantes sociales du CMS, tout sourire (la prochaine fois, on leur fournira une tonnelle).

Et M. Ramdane, adjoint au Maire, est venu encourager notre manifestation. 

L’animateur de Sine Bussierre et les élèves expliquent leur travail sur les oiseaux, les pollinisateurs et les décomposeurs. Bientôt, un verger piéton sera créé dans notre école !

La médiathèque de la Meinau vous ouvre ses portes !

La JEEP, vous connaissez son travail ?

L’espace jeux animé par Agnès, AESH dans notre dispositif ULIS, et Lola, notre service civique.

Il y avait aussi des représentants d’Unis vers le Sport, d’Eveil Meinau, du CSC et du GSP de la Meinau et  également de la Cité éducative. (des photos arivent)

Nous remercions chaleureusement tous les partenaires qui ont répondu positivement à notre invitation !

Lundi 15 et mardi 16 mai, comme chaque année, les élèves participent au KM Solidarité.

Cette année, le beau temps n’était pas au rendez- vous mais les élèves se sont tous mobilisés.

A l’école, pour les CP, CE1, CE2 et CM1 et au jardin des deux rives pour les CM2.

Cette année, nous avons eu deux champions sur le podium !

Au total, sur notre école, ce sont plus de 440 km qui ont été totalisés (résultat à venir).

Mardi 16 mai, tous les CM2 de l’école se sont rendus au jardin des deux Rives pour le kilomètre solidarité.

Les élèves d’ULIS de Mme Jaecker et du CE1 de Mme Lechner ont vécu une troisième journée très active avec l’animateur de l’association Sine Bussierre.

Comment faire (re)venir les insectes à l’école ?

Par exemple :

• en laissant pousser l’herbe. C’est pour cela que M. Akamba ne tond pas certaines zones de prairie;
• ou en réparant la cabane à insectes près du centre de sécurité routière ;
• ou en semant des graines de fleurs (dans des boules d’argile) pour qu’ils y butinent…

Les élèves de CM2 de M. Gabarrot ont participé à un tournoi de foot organisé par les professeurs d’E.P.S. du collège Lezay Marnésia.

Ont joué ensemble des équipes mixtes de collégiens et d’autres écoles élémentaires de la Meinau.

Les élèves de M. Gabarrot se sont bien débrouillés, ils sont revenus avec des médailles, des coupes et de grands sourires !

L’école s’est mise aux couleurs de l’Allemagne du 11 au 14 avril.

En effet, pendant cette semaine allemande, les classes bilingues ont choisi de faire découvrir un ou plusieurs élément(s) culturel(s) de l’Allemagne à leurs camarades des classes monolingues.

Les CP et CE1 bilingues de la classe de Madame Deron ont fait découvrir le mardi, le drapeau de l’Allemagne et le jeudi, la carte de ce pays.

Les après-midi, ils ont invité les autres classes à participer à des ateliers sportifs autour des couleurs en allemand  ! De beaux moments d’échange et d’apprentissage.

Les CE1 bilingues, accompagnés de Mme SAMMARTINO, ont eux aussi fait découvrir l’Allemagne et ses aspects culturels à quelques classes. Ils ont préparé une enveloppe contenant une affiche de la chanson « Meine bunte Welt » de Nicolas Fischer, le drapeau et des textes sur l’oeuvre d’Hundertwasser.
Ils sont entrés dans des classes monolingues pour leur chanter une chanson intitulée « Halli Hallo » puis à l’aide d’illustrations faites en amont, et qui reprenaient la chanson de Nicolas Fischer, les élèves de la classe de CE1 bilingue ont repris et fait répéter tous les thèmes de la chanson.

Ils ont ensuite proposé aux classes de découvrir l’œuvre d’Hundertwasser, son histoire et ont présenté des photos des œuvres de l’artiste. Puis, les élèves ont fait découvrir quelques plats de pays germanophones. Enfin, les élèves ont montré leurs dessins inspirés d’Hundertwasser. Ils ont proposé aux classes de poursuivre ce projet d’inspiration à partir de l’œuvre d’Hundertwasser.

La classe de CE2-CM1 de Mme Gast avait préparé des enveloppes pour 4 classes monolingues. Le travail fait en amont aura permis de proposer chaque jour, une nouvelle thématique.

Le mardi, l’enveloppe contenait : une fiche pour guider la découverte, une carte d’Allemagne avec les différents Länder et la capitale, Berlin, le drapeau allemand à colorier en fonction des indications données et un texte qui indiquait dans quels pays on parlait l’allemand. Un petit quizz a été ajouté.

Le jeudi, les classes monolingues ont pu découvrir une enveloppe contenant trois monuments et deux personnages célèbres d’Allemagne. L’idée était de les faire deviner à partir de photos glissées dans l’enveloppe puis de donner les réponses et quelques précisions quant au monument ou à la célébrité. Ainsi, les classes ont pu découvrir la Porte de Brandebourg, le Château de Neuschwanstein, la Cathédrale de Cologne, Albert Einstein et Claudia Schiffer.

Pour le dernier jour de la semaine, les élèves ont découvert les spécialités culinaires du pays germanophone… de quoi ouvrir l’appétit de chacun !

Les élèves de la classe de Mme GAST ont également préparé des séances d’apprentissage en langue allemande pour leurs camarades. Par groupe, ils sont donc allés dans les différentes classes. Ils ont présenté dans les classes de CE2 de Mme ALEXANDRE et Mme BAUDRAND une séance de découverte sur les animaux domestiques. Dans les classes de CM1 de M. BOLZ et M. COCHERIL, ils ont présenté une séance sur les vêtements. Chaque séance a démarré par une phase de présentation puis une phase de répétition pour acquérir oralement le vocabulaire. Chacun s’est ensuite vu remettre une fiche récapitulative avec des images sur laquelle il fallait associer le bon mot de vocabulaire. Enfin, pour terminer la séance, les élèves de Mme GAST ont proposé des petits jeux pour réinvestir ce qui venait d’être fait : bingo, memory, jeu de l’oie…

Les élèves sont revenus en classe fiers et heureux de ce qu’ils avaient pu apporter et faire en classe monolingue ! Voilà une maîtresse ravie qui réitérera l’expérience avec plaisir : une belle preuve qu’apprendre ce fait aussi avec et par les autres !

La classe de CM1/CM2 de Mme SAMMARTINO a elle aussi participé à la semaine allemande. Ils ont apporté aux deux classes de CM2 monolingues, une enveloppe contenant des drapeaux des pays où l’on parle allemand (Allemagne, Suisse, Autriche, Liechtenstein,…) et un quiz avec des questions culinaires et géographiques.
Ils ont eux aussi proposé aux classes de M. GABARROT et M. HERRGOTT, une intervention en classe. Au cours de celle-ci, ils ont chanté la chanson « Halli Hallo » de Nicolas Fischer puis ils ont proposé aux élèves des classes monolingues, un cours de danse tyrolienne. Tous les élèves ont participé à la danse et à l’ambiance sur une musique de Yodel de Oechs’de Dritten.
Ils ont continué par une découverte des spécialités des différents pays germanophones.
Enfin, à l’aide de dessins conçus par les élèves, les élèves de M.GABARROT et M. HERRGOTT ont dû classer les aliments  en trois catégories : « Gesund », « Solala », « Ungesund » (alimentation saine ou non).

Les classes bilingues de l’école ont proposé aux classes monolingues :

• chaque jour, une pochette surprise avec une découverte sur l’Allemagne ;
• un jeu ou une activité ludique pendant la semaine.

Merci aux élèves des classes bilingues qui se sont bien investis dans ce projet et bravo à Mme Sammartino, Mme Deron et Mme Gast qui ont organisé cette belle semaine !

Des jeux pour découvrir les nombres, les couleurs, en classe ou au gymnase.